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[期刊论文] 作者：余崭,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2011
本文诠释了美术的内涵,讲述了小学教育的宗旨,最后从多方来阐述小学美术教育的创新与改革,教师可以通过多种途径来培养学生审美情趣及美术基础知识与基本技能,学生可通过多种...
[期刊论文] 作者：余崭,,
来源：新课程学习(下) 年份：2014
美术欣赏教学是一种使学生通过对美术作品的赏析进而获得审美知识、提高审美能力的学科。美作为抽象的哲学概念,很难通过具体的语言进行表达。为此,许多美术教师在美术欣赏课...
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