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[期刊论文] 作者：余支棉,
来源：考试与评价 年份：2019
【摘 要】 朗读是小学语文课堂教学的重要内容，提高朗读的有效性，有利于学生综合素质与综合能力的双向发展。我们教师必须尊重学生、理解学生，帮助他们正确的理解朗读，优质的完成学习任务，朝着正确方向突破自我，最终成为有理想、有追求、优秀的人。朗读过程中，学生把握......
[期刊论文] 作者：余支棉,
来源：考试与评价 年份：2019
【摘 要】 充分激发学生的学习兴趣，优化小学语文的课堂教学，必须引起教师们的广泛关注。在实践过程中，教师应该尊重学生、理解学生，给他们更多的体验机会，尝试有效互动，提高教学质量;应该引用趣味元素，来刺激学生的兴奋点，集中学生的注意力，帮助他们更好的完成规定任务，......
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