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[期刊论文] 作者：余显义,,
来源：课程教学研究 年份：2004
教育游戏不同于游戏、教育软件或轻游戏,它具有教育性和游戏性的双重功能。建立教育游戏的评价标准,有利于其功能获得理想发挥。基于评价标准开发评价量表,有利于教育游戏的...
[学位论文] 作者：余显义,,
来源：山东师范大学 年份：2004
在当今信息社会和知识经济时代，传统教育由于沿袭前苏联僵化的教育体制与结构，教育发展严重滞后，在数学学科教育方面表现尤为突出。僵化的教材和陈旧的教法，造成创新人才的培养和......
[期刊论文] 作者：余显义,,
来源：广东教育(教研版) 年份：2006
在高速发展的信息社会的今天，信息量以前所未有的速度迅猛增长．“知识爆炸”促使知识的更新速度惊人．“知识爆炸”同时涌向教师与学生。在一定程度上导致了教师与学生之间的信息......
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