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[期刊论文] 作者：余树玲,,
来源：甘肃教育 年份：2018
“立德树人”是教育的根本任务，在高中英语教学中要实现“立德树人”这个德育目标，需要结合英语学科的特点，将英语课堂当中的情感态度和价值观等巧妙地应用到学生的实际生活中，在......
[学位论文] 作者：余树玲,,
来源：西北师范大学 年份：2015
由于阅读在外语语言基本技能中的重要地位,如何提高学生的阅读水平长期以来一直是研究人员和英语教师共同关心的话题,而农村初中生的阅读情况不容乐观,值得关注,主要表现为:...
[期刊论文] 作者：余树玲,
来源：校园英语·下旬 年份：2021
【摘要】英语学科的核心素养，主要要求教师结合新课改指导原则，对以往教学办法进行改革，采用以读促写的模式，将英语核心素养进行整合，从而突出语言教学的综合性、关联性、实践性。本文主要就英语学科核心素养的概念进行了阐述，并且在此基础之上，提出了以读促写的综合培......
[学位论文] 作者：余树玲,
来源：西北师范大学 年份：2015
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