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[期刊论文] 作者：余锁保,,
来源：中学生数理化(教与学) 年份：2016
数列作为江苏省高考数学必考知识点之一,在知识上数列与函数、方程、不等式等知识有机融合,处于一个知识汇合点的地位;在思想方法上,数列蕴涵着函数思想、方程思想、分类...
[期刊论文] 作者：余锁保,,
来源：现代营销(学苑版) 年份：2011
数学课程标准的基本理念是“以学生发展为本”“倡导积极主动、勇于探索的学习方式”等,创设适当的问题情境可以激发学生的学习兴趣和动机,使学生产生“疑而未解,又欲解之”...
[期刊论文] 作者：余锁保,,
来源：才智 年份：2012
教学需要预设,但预设不是教学的全部,教学的生命力与真正价值在于预设外生成的教学。《新课程》强调课堂是一个不断生成的教学,它应更多关注课堂生成的新情景(问题)、新内容...
[期刊论文] 作者：余锁保,,
来源：华章 年份：2014
目前很多学校开展教学方法研究，但是数学教学中将“实例启导式”教学法作为研究方向的还很少，“实例启导式”教学法是集问题探究教学法、启发式教学法，结合生活实例、数学内部知......
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