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[期刊论文] 作者：余 平 王 彬 李明荣,
来源：人力资源管理·学术版 年份：2010
【摘要】课程建设是高职院校建设的永恒主题,当前亟待有突破性进展。职业教育课程应追求工作过程的系统化而不是学科结构的系统化,课程开发中就需要建立起基于工作过程的课程观。由于笔者吸收了学院在创办国家示范高职课程建设中积累的经验,在课程开发研究方面......
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