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[期刊论文] 作者:佟兴志, 来源:试题与研究:教学论坛 年份:2010
现实中,有些中学生对化学终日苦学,但成绩提高并不明显,探求其原因,是学生学习化学方法不当所致。指导学生学习化学,授之以方法,这既是实现“教为了不教”的重要途径,又是促进学生自......
[期刊论文] 作者:佟兴志,, 来源:试题与研究(新课程论坛) 年份:2010
在实际教学中,学生常把上课看成苦差事,而玩游戏却那么得兴奋、专注.可见“成功的教学所需的不是强制,而是激发学生学习兴趣.”兴趣在学习过程中起着启动、维持、激励等内在...
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