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[期刊论文] 作者：佟新婷,,
来源：赤子(中旬) 年份：2004
我们只有结合教学过程培养起学生对于数学学习的兴趣,我们的数学教学才会取得良好的效果。教师要根据学生的年龄、思维、心理及数学本身的特点,在课堂上努力创设亲切、新颖、...
[期刊论文] 作者：佟新婷,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2019
小学数学教学生活化有助于激发并且提高学生的数学学习兴趣,塑造学生创新学习的精神,对于增加学生的应用数学意识和增强实践能力有明显的效果,也能改善教师的教学效果.但是小...
[期刊论文] 作者：佟新婷,
来源：安家（校外教育） 年份：2021
摘要：中国有着重视家庭教育的良好传统，家庭教育在不同的年代都对当时的社会起着重要的作用。新时期，党和政府为了关心青少年的健康发展，适时提出了“进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见”[1]，从国家的高度出台了相关文件政策，还教育的初衷。关......
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