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[学位论文] 作者：佟玉东,,
来源： 年份：2004
在有关辽沈战役作战方针形成问题的研究中,对1947年5月20日至1948年2月7日期间,毛泽东、中央军委酝酿辽沈战役作战方针的重要过程的整理、分析是一个薄弱点。由于人们对毛泽...
[期刊论文] 作者：佟玉东,,
来源：辽宁工业大学学报(社会科学版) 年份：2018
本文着重探讨马克思主义实践观在高校思想政治理论课实践中的引领作用及高校思想政治理论课的具体实践模式。以马克思主义实践观为基石,厘清高校思想政治理论课的实践育人模...
[期刊论文] 作者：佟玉东,
来源：长白学刊 年份：2002
毛泽东作为一个马克思主义者,作为中国社会主义革命和建设的奠基者,虽然没有明确提出建设有中国特色社会主义的命题,没有系统阐明建设有中国特色社会主义的理论,但他对社会主...
[期刊论文] 作者：佟玉东,
来源：辽宁工业大学学报：社会科学版 年份：2010
治国是一项艰难而复杂的系统工程。中国共产党第一代中央领导集体的治国思想内容丰富,体现了当时的国际国内背景,具有开拓探索、曲折发展的特点。本文探讨了第一代中央领导集...
[期刊论文] 作者：佟玉东,,
来源：辽宁工业大学学报(社会科学版) 年份：2009
发展是人类从古到今的不懈追求。以胡锦涛为总书记的新一代中央领导集体，针对中国国情，准确把握当今世界发展进步的潮流，把科学发展观作为中国21世纪发展的国家战略，继承和发展了......
[期刊论文] 作者：佟玉东,
来源：辽宁工学院学报(社会科学版) 年份：2002
毛泽东是中国社会主义主义道德的开拓者，在如何建设社会主义的问题上，他突破了传统的社会主义观，提出了一系列富有远见卓识的新观点，在一定程度上，形成了中国特色的社会主义经济，政......
[期刊论文] 作者：佟玉东,,
来源：新课程(小学) 年份：2010
小学生学习数学是与具体实践活动分不开的,重视动手操作,是发展学生思维,培养学生数学能力最有效途径之一。新编小学数学教材的特点之一,是重视直观教学,增加了学生的实践活...
[期刊论文] 作者：佟玉东,
来源：新课程改革与实践 年份：2009
创新是现时代的主旋律，培养和发展学生的创新能力已成為我们教育教学工作的重要内容。小学数学作为基础教育的一门重要学科，它“在提高人的推理能力、抽象能力、想象力和创造力等方面有着独特的作用”。那么，在小学数学教学中，我们应该如何实施创新教育呢? ......
[期刊论文] 作者：佟玉东, 胡宝元,,
来源：辽宁工业大学学报(社会科学版) 年份：2015
公众生态宣传教育是建设生态辽宁整体构思的重要组成部分,要切实做好公众生态宣传教育工作,不仅要提高公众整体的环境保护意识,更重要的是要建立完善的公众生态宣传教育机制...
[期刊论文] 作者：佟玉东,胡宝元,
来源：辽宁工业大学学报：社会科学版 年份：2012
面对社会转型过程中不断显露出来的纷繁而复杂的社会矛盾,建立社会矛盾调节机制是十分必要的。只有科学构建并高效运行社会矛盾调节机制,才能真正实现社会和谐。本文力求从辽...
[期刊论文] 作者：佟玉东,鲍庆丽,,
来源：辽宁工学院学报(社会科学版) 年份：2006
本文以大量历史资料为基础,研究辽沈战役前国共两党关于东北的战略构想,考察中共中央军委辽沈战役作战方针形成的历史背景,以促使人们更好地了解辽沈战役的作战方针。...
[期刊论文] 作者：佟玉东, 何正玲,,
来源：辽宁工业大学学报(社会科学版) 年份：2019
“战略问题是一个政党,一个国家的根本性问题”。习近平新时代全面从严治党思想总框架中对党的建设战略思想,做出了全面回答,进行了战略部署。本文从党的建设的保证、任务、...
[期刊论文] 作者：付洪安,佟玉东,
来源：辽宁工学院学报(社会科学版) 年份：2002
本文就江泽民同志在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的重要讲话(以下简称《七一讲话》)中对马克思劳动价值理论的新发展作以分析,以便促进在当今我国市场化改革中如何坚持...
[期刊论文] 作者：佟玉东,李洪影,
来源：辽宁工业大学学报：社会科学版 年份：2013
高校政治理论课社会实践育人是指大学生走出校门，运用课堂内所学的马克思主义理论知识进一步指导自己进行社会实践，在考察社会、了解社会的基础上，加深对马克思主义理论的理解，以......
[期刊论文] 作者：佟玉东,何正玲,
来源：辽宁工业大学学报:社会科学版 年份：2019
习近平新时代全面从严治党思想的总框架中阐述的党的建设总要求,科学总结了十八大以来管党治党的成功经验,明确了中国共产党作为执政党的建设目标,体现了对新时代条件下推进...
[期刊论文] 作者：李洪影,胡宝元,佟玉东,
来源：辽宁工业大学学报：社会科学版 年份：2011
高校思想政治理论课包括4门课，内容广泛，思想丰富，理论性强。在经济全球化和信息一体化的今天，这类课程遭遇着不同程度的困境和尴尬。如何让大学生认同、接受和喜爱这些课，是高校......
[期刊论文] 作者：李洪影,胡宝元,佟玉东,
来源：辽宁工业大学学报：社会科学版 年份：2014
专题教学是实践教学的一种模式，就是依据教材和教学大纲，在课堂教学时以专题的形式重新设计教材的章节目，同时综合运用多种教学手段和教学方法。本文主要从以下三个方面对高校思......
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