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[期刊论文] 作者：佟菁,
来源：中国科技信息 年份：2009
艺术教育在培养学生的审美感受力、形象思维能力、创造表现能力,在启迪智慧、陶冶情操、发展个性和提高修养方面都有独特的功能,是任何学科教育所不能取代的。艺术不仅是人类...
[期刊论文] 作者：佟菁,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2015
摘要：由于音乐鉴赏课程并不是必修科目，所以有的教师并未给予音乐鉴赏课足够的重视，导致音乐教学比较乏味，无法激发学生的学习兴趣，学生对音乐美的体会有限，音乐鉴赏水平则难以得到有效提高。文章针对高校音乐鉴赏课创新教学展开了分析和研究。 关键词：高校音乐；鉴赏......
[期刊论文] 作者：佟菁,臧闯,,
来源：艺术广角 年份：2007
走入21世纪,广大青年学生全面发展的重要课题无疑就是我们常提到的素质教育。素质教育不是形式,而是现实社会发展的迫切需要。素质教育也不是单一素质的教育,而是德智体...
[期刊论文] 作者：臧闯,佟菁,,
来源：艺术广角 年份：2007
如今DV一词已经不仅仅是digital video(数码摄像机或数码影像)的原始定义,已经具有了包括名词、动词、形容词在内的广泛含义,甚至还是一种时尚和潮流的代称,内涵上呈现出思想...
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