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[学位论文] 作者：侯云花,
来源：昆明理工大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：侯云花,
来源：学校教育研究 年份：2018
一、根据概念的特点选用不同的方法引入 ⒈ 从生活实际引入 数学源于生活，结合生活实例引入概念是数学概念教学的一个有效途径。可以激发起学生的学习兴趣。例如，在教学《直线和线段》时，我课件展示了四幅图片：第一幅：妈妈织毛衣的场景，突出散乱在地上的绕来绕......
[期刊论文] 作者：侯云花,杨德宏,,
来源：中国西部科技(学术) 年份：2007
光栅自动矢量化的发展是GIS发展的产物,目前矢量化的方式主要有交互式矢量化和自动矢量化两种。两者相比,自动矢量化不需要人工的干预,能够自动完成矢量化过程,节约了大量的...
[期刊论文] 作者：刘春琴,侯云花,刘素珍,冯玉广,
来源：系统科学学报 年份：2007
通过对生命复杂系统理论的研究，从热力学和系统科学的角度出发，总结出生命系统的五个基本特点，阐述了进化场理论，并通过与引力场理论的比较，引入了包括广义自组织、结构力、负熵、......
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