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[期刊论文] 作者:侯仕春,, 来源:中学生数理化(教与学教研版) 年份:2007
课程标准理念要求教师从片面注重知识的传授转变到注重学生学习能力的培养,教师不仅要关注学生的学习结果,更要关注学生的学习过程,培养学生终身学习的能力....
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