搜索筛选:
搜索耗时2.5542秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：侯佑芸,,
来源：读写算（教研版） 年份：2012
物理学科具有较强的抽象思维能力,给物理教学带来了难度.充分发挥学生的课堂主体作用,启发学生学习物理的兴趣,创设情境,促成物理教学共鸣,能有效提高物理教学的质量....
相关搜索：
