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[学位论文] 作者:侯凯涛, 来源:四川大学 年份:2018
[期刊论文] 作者:古金弘,侯凯涛, 来源:科教文汇 年份:2019
中职生学习积极性不高的情况已十分普遍,在专业理论课的课堂中尤为突出。文章从专业理论课课堂教学的角度,立足于中职生课堂学习的现状,着眼于内部学习动机,认为学生学习积极...
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