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[期刊论文] 作者：侯升礼,
来源：课程教育研究：学法教法研究 年份：2018
随着新课改的逐渐深入,对于数学这种基础学科而言在相关的教学方法、内容、策略方面在不断地革新变化。在中国学生发展核心素养新的教学要求下,如何更为高效地开展初中阶段数...
[期刊论文] 作者：侯升礼,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2018
【摘 要】目前初中数学课堂中由于教育方式、内容、方法等方面仍坚持传统的教师为中心的教学模式，导致课堂教学效率偏低，学生兴趣普遍不高，成为广大数学教师在教学过程中面临的主要问题。而低效率的学习导致学生在学习数学时经常不得要领，挫败感极强，偏科、恐惧数学......
[期刊论文] 作者：侯升礼,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2018
【摘 要】随着新课改的逐渐深入，对于数学这种基础学科而言在相关的教学方法、内容、策略方面在不断地革新变化。在中国学生发展核心素养新的教学要求下，如何更为高效地开展初中阶段数学教学工作已经成为广大教育工作者研究的重点。本文通过对于互动探究的特点与......
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