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[期刊论文] 作者:陈兆轩,侯明枝,, 来源:小学教学设计 年份:2006
一、词语式杰出(思想态度技术)受命(阻挠要挟轻蔑)修路(勘测隧道人字形)“↓#竣工回击一定要修好词语式板书简明扼要,所选择的词语能概括文章的重点,起到画龙点睛的作用,不仅...
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