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[期刊论文] 作者：侯明红,,
来源：新课程研究(基础教育) 年份：2010
苏霍姆林斯基说：＂所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。写作这种表达交流形式是异常艰苦的创造性智力劳动,如果习作者的兴趣、动机、情感、意志等非智力因素不能合成对这一表达......
[会议论文] 作者：侯明红,,
来源： 年份：2004
"圈点批注法"是统编版七年级下册第三单元名著导读《骆驼祥子》的读书方法指导,教师教学用书中讲授这一知识的要求是"学习做批注,是本单元的另一个学习重点"。批注,作为...
[期刊论文] 作者：侯明红,
来源：甘肃农业 年份：2016
近年来，卓尼县按照“规划设计先行、群众自主参与、加大资金扶持、整组整村推进”的工作思路，创新举措，稳步推进美丽乡村建设步伐。...
[期刊论文] 作者：侯明红,,
来源：读与写（上，下旬） 年份：2014
初中信息技术教学根据信息技术学科特点和中学生的年龄特征，必须坚持＂以教师为主导，学生为主体＂的＂双主＂原则，才能取得较好的教学效果。首先，教师必须巧设导语，以激发学生学习兴趣。其......
[期刊论文] 作者：侯明红,,
来源：读书文摘 年份：2017
升入九年级,看看目录,每个单元的都有相应的写作教学任务,比如九年级上册,它们分别是“第一单元:写诗歌;第二单元:写演讲稿;第三单元:写故事;第四单元:写读后感;第五单元:扩...
[学位论文] 作者：侯明红,
来源：曲阜师范大学 年份：2020
王阳明作为中国哲学史上心学思想的集大成者,是我国著名的思想家、文学家、哲学家和军事家,其心学思想博大精深,是其理论思想的系统总结,也是其一生践履的有力体现。王阳明在道德意识与道德修养的不断阐发与相互涵养中,实现了对儒家内圣外王的理想追求,成为我国......
[会议论文] 作者：陈君君, 闫红英, 王铁胜, 侯明红,,
来源： 年份：2004
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