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[期刊论文] 作者:侯桂成,姚永辉,等, 来源:煤矿安全 年份:2002
文章详细介绍了KJFT-4型甲烷断电仪的工作原理,给出断电仪主机硬件部分的结构框图及各部分功能;同时还介绍了部分的流程及各部分可实现的功能。...
[期刊论文] 作者:邹继芳,侯桂成, 来源:煤矿安全 年份:2002
对W-4型电铲环轨易产生损坏的原因进行了分析,查出产生问题的主要原因,制定了相应的对策,使问题得到了根本性的解决,收到了良好的效果....
[期刊论文] 作者:侯桂成,姚永辉,徐景武, 来源:煤矿安全 年份:2002
文章详细介绍了KJFT - 4型甲烷断电仪的工作原理 ,给出断电仪主机硬件部分的结构框图及各部分功能 ;同时还介绍了软件控制部分的流程及各部分可实现的功能。This paper int...
[期刊论文] 作者:许如琴,闫荣丽,侯桂成,, 来源:煤矿安全 年份:2006
介绍以单片(ATmega8L)为主器件的多功能压力检测仪,详细分析了该检测仪如何实现对呼吸器系统的气瓶压力、膛室压力、膛室流量及气仓压力等参数的监测,以及系统密封性能的检测和智......
[期刊论文] 作者:侯桂成,刘金华,刘艳东,姚永辉,, 来源:煤矿安全 年份:2007
根据煤矿供电系统的现状,对安全监控系统的供电电源的接入方式进行了分析,并对《煤矿安全规程》的相关条款提出了补充意见,同时对“再商榷”一文提出的问题进行了解释,以期相关专......
[期刊论文] 作者:李凤森,李晓刚,马丽娟,侯桂成, 来源:煤矿安全 年份:2005
介绍了引进新型(Microlpel-75)敏感元件的结构和性能特点;结合新型甲烷变送器开发过程概述利用单片机技术优化整机性能和相关思路,并提出对同类产品研制和国内甲烷敏感元件改...
[期刊论文] 作者:侯桂成,刘金华,刘艳东,郭秀梅, 来源:中国科技信息 年份:2005
本文主要介绍了配电网无功补偿方法及静、动态补偿装置,并依据供电容量及功率因数确定无功补偿的容量....
[期刊论文] 作者:侯桂成,郭秀梅,刘金华,李艳萍,, 来源:甘肃科技 年份:2009
高职教育应以素质教育为本,根据高职教育的特点及现状,以提高学生的基本素质为目的,使学生得到全面发展;就如何实施素质教育提出几方面的想法。...
[期刊论文] 作者:李艳萍, 杜殿会, 侯桂成, 刘金华, 来源:考试周刊 年份:2012
摘 要: 为了完成高校培养有创新精神和实践能力的人才的教学任务,作者在“电路原理”课程中探索了实施研究式教学的教学方法。具体如下:教师构建情境,运用仿真软件Proteus以分组探究方式组织教学,采用一步三问教学方案,激发学生学习兴趣,培养学生的创造性,增强学生学......
[期刊论文] 作者:文赫岩,张春梅,刘春霞,侯桂成, 来源:煤炭技术 年份:2003
企业生产靠设备,设备维修靠技术.本文介绍一种工艺易行、质量易于保证,可利用现有设备和技术,不受高温影响,受材质和修补层厚度限制少的机械修复法....
[期刊论文] 作者:郭秀梅,姜滦生,李艳萍,侯桂成,, 来源:甘肃科技 年份:2009
建设“双师型”师资队伍是中等专业学校持续发展的关键所在,就中等专业学校“双师型”教师的内涵、“双师型”师资队伍建设的发展现状及存在的问题、对策及建议进行了探讨研究......
[期刊论文] 作者:郭秀梅,姜滦生,李艳萍,侯桂成,崔金花,, 来源:电气应用 年份:2010
介绍基于电力线通信的PLCBUS协议,结合学院教学楼实际照明电路,利用PLC—BUS9402393模块设计教学楼照明控制节能系统,设计了智能照明系统控制电路、传感器控制电路,指出了接...
[期刊论文] 作者:郭秀梅,姜滦生,李艳萍,侯桂成,崔金花,, 来源:照明工程学报 年份:2010
介绍PLCBUS电力线通讯协议,利用PLCBUS-9402393模块结合教室实际照明电路设计教室智能照明控制系统,给出了智能照明系统接收模块电路、控制模块电路、照度传感器电路,进行了系统...
[期刊论文] 作者:侯桂成,李艳萍,郭秀梅,刘金华,崔今花,, 来源:中国科技信息 年份:2011
传统的电子技术课程设计教学已经不适应现代社会发展的需求,为此对电子技术课程设计教学进行了教学研究与改革探索,尝试了一种新型的以培养能力为根本的教学方法——行动导向...
[期刊论文] 作者:刘艳东,刘金华,侯桂成,刘春霞,文赫岩, 来源:攀枝花学院学报:综合版 年份:2006
本文通过带钢卷取特点,从理论上对助卷辊分布位置和保证助卷辊辊缝值所需要的压紧力,助卷辊在力的作用下不致打滑所需的压紧力和带钢沿导板运动所需要的送进力受力情况进行分析......
[期刊论文] 作者:李艳萍 伦翠芬 郭秀梅 侯桂成 刘金华, 来源:考试周刊 年份:2011
摘 要: 随着高校培养对象、教学任务的转变,在高校实施研究式教学模式非常必要。教师应以探究方式组织教学,培养学生的创造性;恰当地运用电子电路仿真软件能够激发学生学习兴趣、提高学习效果。作者在研究式教学思想的指导下,应用仿真软件对计数器、彩灯控制器电路进......
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