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[期刊论文] 作者：侯永宁,
来源：小学教学研究·理论版 年份：2010
作为一名小学一年级语文老师,我深知一个学生在这一年的学习中,识字数量的多少、质量的高低会直接影响他今后的学习。因为语文是一门基础学科,而识字教学是基础中的基础。然而识字过程又是一个十分枯燥无味的过程。那么,怎样才能提高学生的识字质量呢?我认为:首......
[期刊论文] 作者：侯永宁,,
来源：现代教育科学(小学教师) 年份：2011
新课标明确指出:在第一学段要让学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望,一个有智慧的教师,必然会调动学生主动参与的积极性,发挥学生的创造力,能够让识字教学成为学生一幅作品的...
[期刊论文] 作者：侯永宁,,
来源：新课程学习(上) 年份：2013
语文阅读是语文教学的重要环节,是广大教师和学生需要注意的基本问题。切实有效地提高学生语文阅读效率,已经成为当前中学语文教学关注的问题之一。Chinese reading is an...
[期刊论文] 作者：侯永宁,,
来源：新课程学习(中) 年份：2011
素质教育要使学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体和学会审美，为培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民奠定基础。素质教育是为实现教......
[期刊论文] 作者：侯永宁,,
来源：新语文学习(教师版) 年份：2012
《语文课程标准》指出：实施评价,应注意教师的评价、学生的自我评价与学生间互相评价相结合。在新理念的指导下,新的课堂评价方式日趋增多,能针对学生学习的具体状况全方位地...
[期刊论文] 作者：侯永宁,,
来源：工会博览 年份：2009
我是一名入厂近三十年的一线老职工,现在华盾集团南膜车间负责工艺技术工作。入厂至今,我在工作和生活中,深深感到了集团工会这几年在工作中,通过发挥桥梁和纽带作用,I am...
[期刊论文] 作者：侯永宁,
来源：东方教育 年份：2011
《语文课程标准》（实验稿）指出：实施评价，应注意教师的评价、学生的自我评价与学生间互相评价相结合。在新理念的指导下，新的课堂评价方式日趋丰富起来，能针对学生学习的具体状况全方位地做出评价，及时调动起学生学习的积极性。下面结合我在语文课堂教学中的实际来谈一......
[期刊论文] 作者：杨飞,夏琨,王堃,安弟,侯永宁,
来源：电力系统装备 年份：2020
进入21世纪以后,我国大数据分析技术不断发展,传统的数据分析处理方法无法满足现在电力系统的需求。云计算凭借一些先天特点,在我国电力企业大数据分析中得到了普及。随着我...
[会议论文] 作者：蒲克勇,杨宪利,侯永宁,李彦军,
来源：2014年度钻井技术研讨会暨第十四届石油钻井院(所)长会议 年份：2014
靖南气田主力含气层系为马家沟组,由于上部刘家沟地层承压能力较低、易漏失,水平井井身结构设计采用φ244.5mm技术套管进行封隔,井身结构为四开.2011年以来,为进一步提高...
[会议论文] 作者：蒲克勇,侯永宁,李彦军,杨宪利,
来源：2014年度钻井技术研讨会暨第十四届石油钻井院(所)长会议 年份：2014
靖南气田主力含气层系为马家沟组,由于上部刘家沟地层承压能力较低、易漏失,水平井井身结构设计采用φ244.5mm技术套管进行封隔,井身结构为四开.2011年以来,为进一步提高钻井速度,降低钻完井成本,逐步将井身结构简化为三开,2012年在靖南高桥区块进行了第一口下......
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