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[期刊论文] 作者：柳晨晨,于澎,侯洁蕊,王佑镁,
来源：电化教育研究 年份：2021
互动讨论作为在线学习的重要组成部分,普遍被用于培养学生批判性思维,然而尚未有文献研究在线学习中互动讨论模式与批判性思维之间的关系。文章采用定量内容分析和滞后序列分...
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