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[会议论文] 作者：侯禹彤,,
来源： 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：侯禹彤,
来源：中学教学参考·语英版 年份：2017
[摘 要]在长期的经济生活的教学中，不难发现其知识点散而杂，多而繁。作为教师我们要有善于发现的眼光，将在材料中常见的关键词以“点”的形式抛给学生，让学生发散思维进行总结，同时为了明确知识设问考查的范围，我们也可以以“线”的方式来引领学生进行汇总，从多方面、......
[期刊论文] 作者：侯禹彤,
来源：学校教育研究 年份：2014
曾几何时，我们的教学“只见分数不见人”，终日为无休止的单元达标、章节测试，月考统考忙忙碌碌;各种各样的评比使得分数不仅成了学生的命根，也成了教师的命根。本来富有生命力的知识，变成了一堆堆枯燥、乏味的符号。学生的学习变成了机械的记忆、单纯的模仿，学习的过......
[期刊论文] 作者：侯禹彤,
来源：现代教育教学探索杂志 年份：2010
【摘要】如何激发、培养学生的学习兴趣,是提高教学质量的关键。在我的教学实践中,我采用了多种方式来提高学生的学习兴趣。兴趣是最好的老师,只有提高学生的学习兴趣,才能真正寓教于情、寓教于趣,使思想政治课成为学生喜爱的、充满魅力的学科。 【关键词......
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