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[期刊论文] 作者：侯长青,,
来源：学习与研究 年份：1991
1988年2月12日,京城悄然冒出个“利康搬家公司”,2辆车,8个人,实打实地干了起来。短短3年,利康红火了,80多辆车齐刷刷地停放在公司院内,那气派煞是不凡。职工呢,一下子...
[学位论文] 作者：侯长青,,
来源： 年份：2011
笛,这一中国古老的乐器,在经过万千年的流传和发展后,逐渐演变成我们今天所熟知的竹笛,而如今,它更是根植于民间,深受大众的喜爱。从传统六孔笛到老一辈笛子演奏家研制出的九...
[期刊论文] 作者：侯长青,
来源：黔东南民族师范高等专科学校学报 年份：2005
邓小平不平衡发展战略思想的提出与形成,有其客观的现实基础.西部大开发也应贯彻邓小平的不平衡发展战略思想....
[期刊论文] 作者：侯长青,,
来源：河北建筑工程学院学报 年份：2011
论述了基于生态设计理念的公路景观设计,同时指出公路景观设计不应该局限于满足其生理功能和审美形态上,生态设计理念的核心是基础环境和生态效益.在尊重自然生态景观和文化...
[期刊论文] 作者：侯长青,
来源：沿海环境 年份：2002
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[期刊论文] 作者：侯长青,,
来源：基础教育参考 年份：2009
作为肩负"思考21世纪的教育与学习"使命的国际21世纪教育委员会,代表们在更为广阔的国际经济、政治、文化背景上对未来教育的作用、面临的挑战等问题展开了研究和思考,相...
[期刊论文] 作者：侯长青,
来源：中共贵州省委党校学报 年份：2005
党校校园文化是校园文化的一个重要组成部分，但党校校园文化有着自身鲜明的特点。加强党校校园文化建设，一是要提高对党校校园文化重要性的认识；二是要加强党校校风建设；三是要高......
[期刊论文] 作者：侯长青,,
来源：铜仁地委党校铜仁行政学院学报 年份：2004
统筹城乡发展 ,目的是发展 ,重点在农村 ,核心是农民收入。因此 ,统筹城乡发展是解决“三农”问题的重大思路。应加大对“三农”的投入 ,减轻农民负担 ,建立统一的城乡劳动力...
[期刊论文] 作者：侯长青,
来源：煤 年份：2020
断层构造带给综采放顶煤工作面安全快速通过带来一定的难度,通过分析某矿2104工作面构造带的地质赋存情况及工作面设备条件,有针对性地采取易操作的措施,显著提高了过断层构...
[期刊论文] 作者：侯长青,,
来源：农产品加工 年份：2014
吃农家饭、住农家屋、赏农谷景、享农家乐……如今在湖北荆门，每逢周末、假日，诗情“花”意的乡村游已成为荆门市的一种时尚活动。偷得浮日半生闲，却将逸致寄荆门。当地把休闲农......
[期刊论文] 作者：侯长青,
来源：西部观察 年份：2005
总有一些事,埋藏了很久,在记忆的深处;总有一些人,还是那么想念,直抵灵魂....
[期刊论文] 作者：侯长青,
来源：西部观察 年份：2005
你挑着担,我牵着马,迎来日出送走晚霞;踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出发,又出发………虽然这是的主题歌,但西部观察从创刊开始,就在这优美的旋律里舞蹈.越过高山,跨过...
[期刊论文] 作者：侯长青,
来源：华东科技（综合） 年份：2018
随着科学技术的快速发展、电力改革的不断深入,近年来我国电力事业取得了较为引人注目的成果,电力系统自动化程度、继电保护水平的不断提升便属于这类成果的最好展现,基于此,...
[期刊论文] 作者：侯长青,
来源：天津中医药 年份：2003
[目的]观察通关泄浊灌肠方对慢性肾功能衰竭(CRF)常规血液透析患者透析频率的影响.[方法]65例慢性肾功能衰竭尿毒症期患者随机分为两组,治疗组35例在常规血液透析基础上予通...
[期刊论文] 作者：侯长青,
来源：农化新世纪 年份：2003
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[期刊论文] 作者：侯长青,
来源：中国地市报人 年份：2005
10年记者生涯，写了不少人物。但从来没想过要写自己。感谢这次保持共产党员先进性教育，也感谢报社的推荐，给了我一个总结自己的机会。...
[期刊论文] 作者：侯长青,
来源：商情 年份：2014
1自主预习，反思质疑新课堂教学“六环节”中首条即是自学质疑，而且学会学习的原则是学生主动的投入和反思，所以在教学过程中，要求学生课前预习。而且引导学生在预习后回顾一下预......
[期刊论文] 作者：侯长青,
来源：现代金融 年份：2004
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[期刊论文] 作者：侯长青,
来源：农资科技 年份：2002
目前,农资市场竞争激烈,生产厂家为扩大市场份额,纷纷采取赊销、代销的方式,造成应收帐款居高不下,资金占压严重。如何减少欠款,保持企业良性发展,成为众多厂家关注的焦点。...
[期刊论文] 作者：侯长青,
来源：商情 年份：2014
新课程改革下，高中数学中的难点应用题教学该如何进行提高呢？学生的解题思路又该通过何种方式培养呢？一、高中数学应用题教学的方法1.导学案教学方法。导学案教学方法在高中数学......
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