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[学位论文] 作者：侯阿冰,,
来源： 年份：2001
提高大学生的心理健康素质，是当前我国高校素质教育的重要部分。作为价值观体系核心的价值目标——理想，居于个体心理素质的较高层次，是对个体各种素质的形成和发展起指导作用的......
[学位论文] 作者：侯阿冰,,
来源： 年份：2008
在中国这样一个多民族国家中,民族关系的和谐是构建社会主义和谐社会的重要基石。强化中华民族的国家意识和各族群众共有价值观的核心地位,承认、尊重各族自己特有的少数民族...
[期刊论文] 作者：侯阿冰,
来源：学术探索 年份：2001
研究方法是构建西方心理学各学派理论体系的操作工具，本文探讨了研究方法与西方心理学产生和发展的密切关系，分析了研究方法的发展线索，概括了西方心理学各学派研究方法的特点与......
[期刊论文] 作者：侯阿冰,,
来源：西北成人教育学院学报 年份：2019
以“A省高等学校青年骨干教师培养项目”的训后满意度评价数据为例,通过对项目培训质量的评价分析,从受训方视角了解项目执行实际情况,就培训师资团队组建、培训课程资源研发...
[期刊论文] 作者：张萌萌,侯阿冰,
来源：中国成人教育 年份：2020
高校教师培训是深化高校教师队伍建设的重要举措。本文运用可视化软件CiteSpace,从时空分布、关注焦点与演进历程、研究前沿3个方面对我国高校教师培训研究进行分析。研究发...
[期刊论文] 作者：窦刚,侯阿冰,
来源：文山师专学报 年份：1999
本文运用《中国学生家庭教育问卷(11—18岁)》及《中国学生性格量表(11—18岁)》对文山地区中师学生家庭教育结构与其性格发展相互关系及性别差异作了测验研究,结果表明: 1、...
[期刊论文] 作者：侯阿冰,张进辅,,
来源：中央民族大学学报 年份：2006
民族价值观是不同少数民族基于各自的历史文化、生产方式、生活习俗、地理环境等因素所形成的具有地域特色或民族特征的价值观。从心理学角度审视民族价值观的内涵和特征,民...
[期刊论文] 作者：乔雅雯, 侯阿冰,,
来源：继续教育研究 年份：2021
高校新教师作为推进高等教育内涵式发展的重要力量,他们在入职初期的职业适应情况会极大地影响其日后的教学工作以及对待职业的态度、职业价值观等信念体系,并持续数年甚至影...
[会议论文] 作者：侯阿冰,张进辅,
来源：2006年全球化背景下的多元文化教育国际论坛 年份：2006
从20世纪20年代起，肇始于德国的民族心理学研究在世界各地迅速兴起，国内相关研究在改革开放后真正得到重视。作为民族心理重要组成因素的民族价值观，理所当然成为了民族心理研究......
[期刊论文] 作者：杨宗升, 侯阿冰, 尚云,,
来源：成人教育 年份：2015
从校外青少年的特征出发,结合校外青少年性健康教育中存在的问题,借鉴学校性健康教育的成功经验,以同伴教育为主要教育形式,以网络社区为主要宣教平台,整合政府、企业、社区...
[期刊论文] 作者：侯阿冰,陈丹妮,贺萍,
来源：云南师范大学学报：哲学社会科学版 年份：2005
安全感与人类社会经济的发展、与个体的社会化过程的关系十分紧密,这应该是社会心理学应该重点关注的问题.大学科技园的建设,随着中国--东盟自由贸易区构建进程的推进,在加强...
[期刊论文] 作者：乔雅雯,侯阿冰,张萌萌,
来源：中国成人教育 年份：2021
中小学校长培训是实现校长专业持续发展、提升校长队伍建设的关键途径。运用Microsoft Excel表格和CiteSpace软件,对中国知网(CNKI)学术期刊与优秀硕博论文两个数据库1987—2...
[期刊论文] 作者：陈丹妮,何斌,余明九,侯阿冰,,
来源：云南师范大学学报(自然科学版) 年份：2009
文章针对科技发展进入到重要跃升阶段，得出区域战略资源评价的基本活动类型的比较研究，提出战略资源禀赋配置各区间代际差异分析类型及其权变对策。...
[期刊论文] 作者：马慧娟, 陈丹妮, 杜爱萍, 侯阿冰,,
来源：云南师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2005
在国际化背景下,国家之间的竞争加剧,科技园的发展也因此成为了人们关注的焦点。面对东盟自由贸易区的云南科技园,如何走向世界,并保持其核心竞争力,仍然是目前亟待解决的问...
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