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[期刊论文] 作者：侯顺才,
来源：中学生作文指导 年份：2020
为了突破传统应试教育的桎梏,许多历史老师站在宏观的角度以实现学生的个性化成长和发展为教学原则,不断地采取创造性的教学策略和教学手段,培养学生良好的历史时空观念素养,...
[期刊论文] 作者：侯顺才,
来源：教育周报·教育论坛 年份：2020
摘要：在当前初中历史教学中，和存在一些问题制约着课堂教学有效性的提升。因此，作为初中历史教师，应及时发现问题，正确看待问题，并选择正确的解决方式解决问题，使课堂教学效率得到稳步提升，为学生提供高效历史课堂，促进学生能够在课堂上获取充足的历史知识点。 关键词......
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