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[期刊论文] 作者：俄木伍各,
来源：中国科教创新导刊 年份：2013
本文从利用数学游戏、适当的表扬和鼓励、适当开展数学竞赛、教学内容生活化四方面探讨了培养小学生数学兴趣的途径。...
[期刊论文] 作者：俄木伍各,
来源：读写算 年份：2012
摘要：本文从尊重学困生、给学困生耐心、捕捉学困生的闪光点和给学困生精心的辅导四个方面探讨了如何提高学困生学习成绩。学困生在每个班级中都是普遍存在的，而学困生形成原因是多种多样的，教师在教学工作中必须采取灵活多样的方式，才能提高教学成绩。 关键词：爱......
[期刊论文] 作者：俄木伍各,
来源：教育改革与实践 年份：2013
历史，是客观存在的事实，真相只有一个。可历史作为对于过去发生事件的载体，通过记载、研究、转述等方式记录下来的，却迥然不同。细微之处见功夫，在目前的考试制度下，注意到了细节，就会减少以至避免过失性失分，做到稳中求胜。因此，历史课的教学，我们也应当让学生在掌握重点......
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