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[期刊论文] 作者：保彦波,
来源：新教育论坛 年份：2019
摘要：在初中阶段，数学这门学科它承担着教育的重要作用，学生们对数学这门学科也是十分看重的。数学是初中阶段学习的一门主课，涵盖的内容较多，学习起来又很无聊乏味，成为很多同学成绩提升上的“拦路虎”。由于初中数学相较于高阶段的数学来说，是属于比较基础的知识掌握......
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