搜索筛选:
搜索耗时2.5297秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 8 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：俞士兵,,
来源：新课程(上) 年份：2016
对新课程背景下小学数学教学生活化的探索,其主要目的在于了解新课程背景下,小学数学教学生活化的方式和途径,以达到在新课程背景下不断提高小学数学教学效率,提升小学生数学...
[期刊论文] 作者：俞士兵,
来源：科学咨询 年份：2020
深度学习是一种课堂变革的理念和课堂教学的设计思路。所谓深度学习,就是指在教师的引领下,学生围绕着具有挑战性的学习主题,全身心积极参与、体验成功、获得发展的有意义的...
[期刊论文] 作者：俞士兵,
来源：文理导航 年份：2018
【摘 要】伴随着时代的发展和社会的进步，当前在教育领域，各个学科的老师都在寻求一些全新的教学方法，争取建立高效的课堂，提高教学的质量和学生的学习水平。而在教育改革的时代背景下，核心素养也越来越受到人们的重视。那么，核心素养的建立对于高效的小学教学课堂有......
[期刊论文] 作者：俞士兵,,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2019
随着新课改的深入推进,许多农村小学数学教学出现了两极分化的现象,在实施全新的教学模式后,学习能力强的学生会变得更加优秀,但学习能力差的学习也会越来越跟不上其他学生的...
[期刊论文] 作者：俞士兵,,
来源：吉林教育 年份：2016
教师应把构建“情智”共生的数学课堂作为小学数学课堂教学追求的目标。教师爱学生才能创造出一个自由开放的学习空间,学生的“情智”才会得到最大限度的激发。生活化的数学...
[期刊论文] 作者：俞士兵,
来源：东方教育 年份：2011
发展性课堂教学评价的核心是促进师生交往互动，共同发展。有位学者指出：评价不是手电筒，不是棍子，而是路标，为评价者和被评价者指明方向，寻找课堂教学今后发展的方向和增值的途径。课堂教学的评价要特别关注教师的情感态度，师德修养对学生的学习心理、学习习惯与学习行......
[期刊论文] 作者：俞士兵,
来源：学习与科普 年份：2019
摘要：众所周知，良好习惯的养成对人的成长与发展起着至关重要的作用。良好习惯的养成需要从娃娃抓起。因此，在农村小学数学教学中，教师要立足学生的发展需求，采取多样的方式，培养其良好的数学学习习惯，以此使其在习惯的养成中，获得数学学习能力的提升。基于此，我在组织农......
[期刊论文] 作者：吴秋萍,俞士兵,
来源：江苏科技信息 年份：2021
目的:探讨后疫情时代下,基于“互联网+”的信息化追溯系统在医废管理中的应用效果.方法:选取某县级三甲医院,2020年6月—2021年3月应用信息化追溯系统对全院医疗废物管理全程在线监测,对医疗废物的产生、收集、运输、储存、处理至最终处置进行全过程管理,建立相......
相关搜索：
