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[期刊论文] 作者：俞夏敏,
来源：科学与生活 年份：2021
摘要：在进行初中教学的教学中，教师要紧握“以生为本”的教育理念，在实际教学中能够对学生进行充分的观察与研究，更全面的了解学生的学习能力、状态以及心理特点等，并以此通过进行分层教学的方式，来针对不同差异和特点的学生进行初中初学的教学，从而不仅有利于学生更具......
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