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[期刊论文] 作者：俞宏铎,,
来源：课程教材教学研究(中教研究) 年份：2017
一、教学目标1.学习《爱莲说》一文中托物言志的写法,了解衬托的手法及其作用。2.诵读课文,体味语言之美,加深对课文内容的理解,感悟作者的情感。二、教学重点l.诵读课文,体...
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