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[期刊论文] 作者：俞文英,,
来源：安徽电子信息职业技术学院学报 年份：2008
本文全面介绍了电磁干扰来源及全面论述了电子设备电磁兼容性问题，详细地分析了干扰源、干扰的传递途径，并介绍了有效抑制和防止干扰的各种措施及其原理。...
[期刊论文] 作者：俞文英,,
来源：皖西学院学报 年份：2003
随着科学技术的发展,电磁能的充分利用,给人类带来了电磁干扰.对电磁干扰的来源及电磁兼容的设计进行了研究....
[期刊论文] 作者：俞文英,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2015
当前我国中小学德育工作存在评价机制不健全、教育观念转变难、教育教学与实践脱节、学生参与体验不充分、学校教育与家庭社会教育脱轨、德育资源缺乏必要整合等诸多问题，因此......
[期刊论文] 作者：俞文英,
来源：安庆师范学院学报：自然科学版 年份：2003
计算机在电子设计自动化方面的不断发展,也为教学改革提供了客观条件,为激发学生的学习兴趣及提高教学中的直观性、可视性,我们将EWB软件应用于电子技术基础教学中,做了新的...
[期刊论文] 作者：俞文英,,
来源：浙江档案 年份：2006
嘉兴市南湖区下辖5个镇、6个街道，现有机关部门39个。去年下半年，我们对区辖镇、街道的机关档案工作现状作了一个基本隋况调查。调查重点是机关部门档案工作基础状况和文书立卷......
[期刊论文] 作者：俞文英,
来源：福建教育 年份：2020
中华优秀传统文化是教育教学的宝贵资源,教师应充分挖掘并加以利用,以提高道德与法治课堂教学实效。下面,本文以统编《道德与法治》三年级上册第四单元中《家庭的记忆》一课...
[期刊论文] 作者：俞文英,
来源：职业技术 年份：2004
自麦克斯韦建立电磁理论，赫兹发现电磁波以来，电磁能已得到充分的利用，尤其在通信、广播、导航、遥控遥测、射电天文等诸多领域得到迅速发展，给人类社会创造了巨大物质财富，使人们......
[期刊论文] 作者：俞文英,,
来源：安徽电子信息职业技术学院学报 年份：2009
介绍电动机起动过程中存在问题、软起动几种方法以及几种方法的优、缺点,最后提出了电动机最佳起动方式和综合保护措施。...
[期刊论文] 作者：俞文英,
来源：职教论坛 年份：2003
回眸渐渐远去的20世纪百年历程,这个世纪最显著的特征是由于电子学的诞生和不断发展,计算机的出现及突飞猛进,光纤通信系统的面世及迅速普及,因特网的孕育与迅速发展,信息技...
[学位论文] 作者：俞文英,,
来源：上海海洋大学 年份：2019
微生物风险评估是当前保障食品安全的重要科学工具之一,广泛应用于食品安全政策、法规和标准的制定。菌株多相异质性是微生物的固有特性,普遍存在于各类致病菌之中,影响着风险评估的准确性和不确定性。菌株多相异质性主要包括生长和失活异质性、被膜形成异质性......
[期刊论文] 作者：俞文英,,
来源：东南传播 年份：2014
本文以海峡台演播厅声学工程为例,从演播厅的建筑声学、体型设计特点介绍了海峡台演播厅的声学设计和实施过程....
[期刊论文] 作者：俞文英,
来源：淮南职业技术学院学报 年份：2008
《模拟电子技术》是高等教育中电子专业的一门重要专业基础课，且具有实践性强，跟随新技术、新成果的节奏快等特点，因此，结合教学实践，从理论教学和实验教学两方面入手，围绕该课程进......
[期刊论文] 作者：俞文英,
来源：洛阳师范学院学报 年份：2009
介绍了交流变频凋速类型、基本原理和节能原理及分析，并在有关行业生产过程中，采用变频调速技术，实现节能、改善工艺、提高了产品质量，并阐述了变频调速技术（或装置）存在的优点，以及......
[期刊论文] 作者：俞文英,
来源：安徽电子信息职业技术学院学报 年份：2003
电子技术基础课程教学中,注重与计算机应用的有机结合,加强以计算机为基础的多媒体和纳入EDA教学,使学生在愉悦的教学意境中更好地掌握了课程内容和尽早的在学习电子技术基础...
[期刊论文] 作者：俞文英,
来源：安徽电子信息职业技术学院学报 年份：2003
电子技术实验教学注重学生动手能力的培养,注重学生思想品德教育,基本素质的提高,严格实验环节的考核,对于培养适应社会和科学技术新发展所需高素质、高技能人才有着极其重要...
[期刊论文] 作者：俞文英,,
来源：安徽电子信息职业技术学院学报 年份：2007
本文介绍了《电子线路》课程在当前电子信息时代的重要性。并就如何实施《电子线路》课程的教学创新提出自己的见解，同时阐述了实施教学创新对教师的要求。...
[期刊论文] 作者：俞文英,,
来源：安徽电子信息职业技术学院学报 年份：2006
卡诺图用于实现编码的记忆以及用数据选择器设计实现逻辑函数。...
[期刊论文] 作者：俞文英,
来源：安徽电子信息职业技术学院学报 年份：2002
本文从环境、管理、课堂、实践等几个方面论述规范化实验教学可体现学校教书育人、培养人的综合效益....
[期刊论文] 作者：俞文英,
来源：洛阳师范学院学报 年份：2003
本文从引导学生树立自信心, 激发学生学习兴趣, 培养学生创新能力等方面入手, 改变传统的教学观念, 在教学手段及方法上做了一些改革, 收到一定成效....
[期刊论文] 作者：俞文英,
来源：现代技能开发 年份：2001
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