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[期刊论文] 作者：俞晓初,
来源：小学教育科研论坛 年份：2004
一、揭题,学生读课题二、复习词语鲜红鲜红逗人喜爱引吭高歌展翅飞翔三五成群无忧无虑三、学习第1自然段1.自读,想一想你知道了什么?(1)谁能给“嘹亮”找一个意思相近的...
[期刊论文] 作者：俞晓初,
来源：小学科学·教师版 年份：2013
我是一名小学教师，任教后一直担任小学低年级班主任工作。二十多年来，我接过了一个又一个班，又送走了一个又一个班，其中既有成功的喜悦和自豪，又有失败的苦恼和自责。正反两方面的经验，使我深刻认识到，要做好小学班主任工作，首先，班主任自身要有一种凝聚力。这种凝聚力，就......
[期刊论文] 作者：俞晓初,
来源：考试周刊 年份：2012
摘 要： 教师在提高学生识字能力的同时，不忘开发学生的多种智慧，让学生变得更聪明。说说讲讲，在“故事化”识字中发展语言智慧；读读唱唱，在“儿歌化”识字中发展音乐智慧；涂涂画画，在“图像化”识字中发展空间视觉智慧；演演做做，在“游戏化”识字中发展运用智慧。 ......
[期刊论文] 作者：李佳珊,俞晓初(指导老师),
来源：小学生作文选刊：中高年级 年份：2014
去年冬天，我家添了一个新成员：可爱的泰迪犬毛头。毛头刚到我家时可真小啊，毛茸茸的，简直就是个巧克力色的绒线球，一双亮晶晶的黑眼睛快要被长长的卷毛遮住了，黑色的小鼻头湿漉漉的......
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