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[期刊论文] 作者：俞杭杭,
来源：科学导报·教育论坛 年份：2013
教师的专业水平是创造高质量幼儿教育的关键。那么，如何结合教育实践促进教师的专业发展呢？最新的理论研究表明，“以先进的理论为指导，研究自己的教育实践活动是教师成长的重要途径”，且“教师的学习也和儿童的学习道理一样，不是靠外部的灌输，而是在自己原有经验的基础......
[期刊论文] 作者：俞杭杭,
来源：科学导报·教育论坛 年份：2013
自《幼儿园教育指导纲要（试行）》全面贯彻和落实十年来，幼儿园的教育改革取得了长足的发展，无论是教育活动目标体系的构建、教育活动内容的选择，还是教学策略与学习方式的确定、教育评价的实施等都发生了深刻的变化。为此，与幼儿园课程实施相关的幼儿园教育活动则成为......
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