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[期刊论文] 作者：俞祚柏,,
来源：物理之友 年份：2001
核子结合成原子核时释放的能量或原子核分解为核子时吸收的能量叫做原子核的结合能,亦称核能.在中学阶段关于核能计算的方法大约有以下三种: 一、根据公式计算核能说明在具...
[期刊论文] 作者：俞祚柏,
来源：数理化解题研究：高中版 年份：2008
一、高考物理估算型命题特点高考物理估算题，一般是指依据一定的物理概念和规律，运用物理方法和近似计算方法，对所求物理量的数量级或物理量的取值范围，进行大致的、合理的推算．其......
[期刊论文] 作者：俞祚柏,,
来源：数理化解题研究(高中版) 年份：2007
一、超重、失重现象质量为m的物体以竖直向上的加速度α运动时，它对水平支持面的压力FN（或对竖直悬线的张力T）大于物体的重量，这种现象叫物体超重．同理，物体以竖直向下的加速度口运......
[期刊论文] 作者：俞祚柏,
来源：数理化解题研究：高中版 年份：2008
简谐运动的特点是具有往复性，相对平衡位置对称的两点，加速度、回复力、位移均为等值反向，速度可能相同也可能等值反向，动能、势能一定相同．在实际问题中利用这些特点分析问题，往往......
[期刊论文] 作者：俞祚柏,
来源：中学生数理化·教与学 年份：2018
摘要：学习迁移理论被广泛地运用在高中教学中，但学习迁移理论在高中物理教学中的应用还不太成熟.本文通过对学习迁移理论在高中物理教学中的应用进行研究，将影响该理论应用的因素进行分析，通过设计教学案例，促进学习迁移理论在高中物理教学中的应用发展. 关键词：高......
[期刊论文] 作者：俞祚柏,,
来源：数理化解题研究(高中版) 年份：2008
简谐运动的特点是具有往复性,相对平衡位置对称的两点,加速度、回复力、位移均为等值反向,速度可能相同也可能等值反向,动能、势能一定相同。在实际问题中利用这些特点分析问...
[期刊论文] 作者：俞祚柏,,
来源：物理之友 年份：2004
[题目]如图1所示,在绳AO的下端挂一物体,用力拉物体使悬线偏离竖直方向α角,且保持静止状态.若保持α角不变,当拉力F与水平方向夹角β为多大时,F有最小值?[Subject] As sh...
[期刊论文] 作者：俞祚柏,,
来源：物理之友 年份：2001
碰撞是物体间的一种重要的相互作用,它所涉及的主要是动量与能量的综合应用问题,因此备受高考命题者青睐,近年来碰撞问题频繁出现在高考题中,例如,97年全国卷中的第25题,98...
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