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[期刊论文] 作者：俞韵琼,,
来源：中小学信息技术教育 年份：2012
本节课内容是浙江教育出版社《信息技术基础》第三章第二节中的图表处理小章节，教材主要内容有：电子表格基本概念与基本操作；公式和函数；排序、筛选；建立图表、美化图表。这是一节......
[期刊论文] 作者：俞韵琼,,
来源：考试周刊 年份：2014
文章以“图像处理基础知识”一课为例,通过“找不同”游戏贯穿其中,让学生在一次次找不同中探索、发现课堂内的新知识,并在实践中进一步认识、理解概念,学以致用。这既体现出...
[期刊论文] 作者：俞韵琼,
来源：教育 年份：2020
课堂教学的评价是提高课堂教学效率、提高教师教学水平和促进学生发展的有效途径.目前,课堂评价主体一般为同行、教研员、教育专家、学校领导,很少将评价的权利交给学生,即使...
[期刊论文] 作者：俞韵琼,
来源：教育·教学科研 年份：2020
课堂教学的评价是提高课堂教学效率、提高教师教学水平和促进学生发展的有效途径。目前，课堂评价主体一般为同行、教研员、教育专家、学校领导，很少将评价的权利交给学生，即使有，也是在职称评比或者评优评先中测评教师在学生中的满意度，对学生本身的发展并无实际意义......
[期刊论文] 作者：俞韵琼,
来源：中小学信息技术教育 年份：2012
本节课内容是浙江教育出版社《信息技术基础》第三章第二节中的图表处理小章节，教材主要内容有：电子表格基本概念与基本操作；公式和函数；排序、筛选；建立图表、美化图表。这是一节综合复习课，需复习巩固Excel知识点，使学生熟练使用这个工具软件进行图表处理，学会恰如其......
[期刊论文] 作者：俞韵琼,
来源：考试周刊 年份：2014
摘 要： 文章以“图像处理基础知识”一课为例，通过“找不同”游戏贯穿其中，让学生在一次次找不同中探索、发现课堂内的新知识，并在实践中进一步认识、理解概念，学以致用。这既体现出教学中让学生自主探究学习的学科思想与方法，又提高课堂教学的有效性。 关键词： 《......
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