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[期刊论文] 作者:俞韵琼,,
来源:中小学信息技术教育 年份:2012
本节课内容是浙江教育出版社《信息技术基础》第三章第二节中的图表处理小章节,教材主要内容有:电子表格基本概念与基本操作;公式和函数;排序、筛选;建立图表、美化图表。这是一节......
[期刊论文] 作者:俞韵琼,,
来源:考试周刊 年份:2014
文章以“图像处理基础知识”一课为例,通过“找不同”游戏贯穿其中,让学生在一次次找不同中探索、发现课堂内的新知识,并在实践中进一步认识、理解概念,学以致用。这既体现出...
[期刊论文] 作者:俞韵琼,
来源:教育 年份:2020
课堂教学的评价是提高课堂教学效率、提高教师教学水平和促进学生发展的有效途径.目前,课堂评价主体一般为同行、教研员、教育专家、学校领导,很少将评价的权利交给学生,即使...
[期刊论文] 作者:俞韵琼,
来源:教育·教学科研 年份:2020
课堂教学的评价是提高课堂教学效率、提高教师教学水平和促进学生发展的有效途径。目前,课堂评价主体一般为同行、教研员、教育专家、学校领导,很少将评价的权利交给学生,即使有,也是在职称评比或者评优评先中测评教师在学生中的满意度,对学生本身的发展并无实际意义......
[期刊论文] 作者:俞韵琼,
来源:中小学信息技术教育 年份:2012
本节课内容是浙江教育出版社《信息技术基础》第三章第二节中的图表处理小章节,教材主要内容有:电子表格基本概念与基本操作;公式和函数;排序、筛选;建立图表、美化图表。这是一节综合复习课,需复习巩固Excel知识点,使学生熟练使用这个工具软件进行图表处理,学会恰如其......
[期刊论文] 作者:俞韵琼,
来源:考试周刊 年份:2014
摘 要: 文章以“图像处理基础知识”一课为例,通过“找不同”游戏贯穿其中,让学生在一次次找不同中探索、发现课堂内的新知识,并在实践中进一步认识、理解概念,学以致用。这既体现出教学中让学生自主探究学习的学科思想与方法,又提高课堂教学的有效性。 关键词: 《......
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