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[期刊论文] 作者：修海艳,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2019
【摘 要】随着新课程改革的不断深入，初二体育教学方法的创新探索已经成为教师教学研究工作的重点。兴趣是引导学生主动参与体育训练的重要心理基础和情感依托。在体育课程实践中教师通过兴趣引导，不仅能够营造良好的课堂氛围，更能够激发学生的训练动力。基于此，本......
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