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[学位论文] 作者：倪寿英,,
来源： 年份：2008
在新一轮课程改革实施过程中,教师成长日益成为大家关注的话题,各级各类学校都在积极探索教师成长之路。笔者认为,在教师成长方面,前苏联教育家苏霍姆林斯基的许多独到见解至...
[期刊论文] 作者：倪寿英,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2008
自2005年起，江苏省所有师范类毕业生就业市场化。这对于高师生来说，既是机遇又是挑战。高师毕业生必须调整好自己的心态，确定合理的心理定位。文章分析了高师生中普遍存在的不良......
[期刊论文] 作者：倪寿英,,
来源：中小学教师培训 年份：2002
近年来,青少年离家出走、自残轻生事件屡见报端,据不完全统计,仅今年,媒体公开报道的青少年自杀事件己不下20起,如北京16岁的男孩跳楼自杀,仅因为被父亲说了几句;广州一名中...
[期刊论文] 作者：倪寿英,
来源：苏州教育学院学报 年份：2002
教学交往是指参与教学活动的教师、学生为了达到某个目的而产生的相互作用。教学交往与教学效果密切相关,只有有效的教学交往才能导致有效的教学。如何正确把握教学交往的基...
[期刊论文] 作者：倪寿英,
来源：中学时代 年份：2014
【摘要】心理社团作为学校心理健康教育的新途径越来越受到重视，本文在介绍我校心理社团实践活动的基础上分析了心理社团对于学校心理健康教育的作用，并提出加强社团建设的两点思考。 【关键词】心理社团 心理健康教育 一、心理健康教育与心理社团 进年......
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