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[期刊论文] 作者：倪德博,
来源：基础教育参考 年份：2007
自从那位千古圣人说出了“诲人不倦”之后，你便成了他忠实的践行者。为了人类文明的传承，你作了一名火炬手，为千千万万个修身、齐家、治国、平天下者在前行的道路上点亮一盏心灯。于是有人送你一个名字——先生。千百年来，在那间破旧的私塾里，你诵经讲史，传承人类文明......
[期刊论文] 作者：倪德博,
来源：中学理科·高中版 年份：2009
诗歌鉴赏是近年来高考的必考题目,分值一般在8分左右,07年海南、宁夏卷的诗歌鉴赏题达到了11分。由于诗歌语言凝练,内涵丰富,加上与学生的生活毕竟有一定距离,理解起来有一定难度,所以诗歌鉴赏题的得分率一直较低。究其原因,是考生对诗歌理解不透,审题不严,答题......
[期刊论文] 作者：倪德博,,
来源：家庭与家教 年份：2007
儿子上学了,聪明可爱,学习却有点马虎。期末考试前我们父子约定:如果儿子语文、数学考试得双百,我就给他买一个玩具——卡布达(一个类似变形金刚的东西)。其实他很早就想要这...
[期刊论文] 作者：倪德博,
来源：班主任之友 年份：2007
老王是校工，认识他是在一个风雨交加的傍晚。 那天傍晚，突然下起了大雨。我由于刚刚调入这所学校，手头没有任何准备。眼看身边还很陌生的同事一个接一个撑起小伞消失在雨中，而我，只能等天公心情好转之后再作打算。 “老师，你把我的伞拿去。”他还不知道我的名字......
[期刊论文] 作者：倪德博,
来源：教育教学研究 年份：2014
陕西省商洛市镇安中学 711500 “学案导学”是以学案为载体，以导学为方法，以学生的自主学习为主体，以教师的指导为主导，师生合作、生生合作，共同完成学习任务的一种教学模式，是培养学生自主学习能力，注重学法指导，提高课堂教学效益的有效教学策略。在这个过程中，如何......
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