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[期刊论文] 作者：倪怡,,
来源：上海教育科研 年份：1997
一、男教师介入幼教的社会现状——期望与困惑并存(一)一个期望:男性教育,刻不容缓长期以来,学前教育受传统的教育观念及男性择业观念的束缚,教育缺乏"男性"。胆小怕事...
[期刊论文] 作者：倪怡,
来源：福建基础教育研究 年份：2008
众所周知,水是生命之源。生活在国际空间站上的宇航员也像生活在地球上的普通人一样离不开水的滋润。据统计,每年通过航天飞机或无人驾驶货运飞船从地球向国际空间站运送宇航...
[期刊论文] 作者：倪怡,,
来源：中学生时代 年份：2008
大自然的奥秘无穷无尽,有许多奇怪的现象。例如,地球的两极,就有许多独特的现象。首先,南极和北极半年白天,半年黑夜,这就是极昼极夜现象,而且,当南极是白天的时候,北极就是...
[期刊论文] 作者：倪怡,,
来源：全球教育展望 年份：1981
【正】 【智力的发展与衰退】智力随年龄递升而发展。许多研究表明,人的智力在11～12岁时期,大体呈直线上升,其后缓慢上升。一般在17～20岁时期呈停滞状态。不过,智力的所有因子(...
[期刊论文] 作者：倪怡,
来源：全球教育展望 年份：1985
【正】 一个联结全国大学图书馆的计算机网络,读者想要阅读的图书杂志在哪所大学,可以立即索取的系统,即将着手逐步实施。文部省以东京大学文献情报中心为中心,加上东京工业...
[期刊论文] 作者：倪怡,,
来源：外国教育资料 年份：1987
【正】 外国学校所需要的用以展开教育、教学的空间,一般可分为普通教室、专用教室、综合教室。普通教室通常用作班级展开各科的教科书讲读、解说与演习用。理科教学无需特别...
[期刊论文] 作者：倪怡,
来源：全球教育展望 年份：1984
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[期刊论文] 作者：倪怡,
来源：全球教育展望 年份：1984
【正】 微机在学校教育中,用于CAI(电子计算机辅助教学)、CMI(电子计算机管理教学)、计算机教育(关于电脑应用方法的教育)、俱乐部活动等。根据日本文部省1983年1月1日实施、...
[期刊论文] 作者：倪怡,
来源：全球教育展望 年份：1984
【正】 在每年一度的大学升学考试即将来临之前,最近(四月)在莫斯科策动了一场取缔不法家庭教师的运动。据苏维埃俄罗斯报透露,警察已检举了大约200名不法家庭教师,使得考生...
[期刊论文] 作者：倪怡,
来源：全球教育展望 年份：1985
【正】 日本学者和苏联学者合作编辑、准备陆续出版十二卷集的《现代苏联教育学大系》,系统地介绍现代苏联教育学的全貌。全卷就苏联的教育原理、制度、内容、方法、现状、心...
[期刊论文] 作者：倪怡,
来源：全球教育展望 年份：1984
【正】 德国早在十八世纪初就已在世界上率先实施了义务教育制度。可是在如今的联邦德国,却依然存在200万文盲。这个数字不包括旅居联邦德国的外国工人及其家属。联邦德国现...
[期刊论文] 作者：倪怡,
来源：全球教育展望 年份：1984
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[期刊论文] 作者：倪怡,
来源：全球教育展望 年份：1984
【正】 启迪婴幼儿的智慧是现代社会的重要教育课题。不过,倘若离开了婴幼儿的整个人格,片面地、填鸭式地灌输现成的知识和结论,那不是真正的"智育"。因为,婴幼儿的知、情、...
[期刊论文] 作者：倪怡,
来源：全球教育展望 年份：1985
【正】 微机在中小学生的创造力教育中所起的作用越来越受到重视。据经济合作与发展组织(OECD)教育研究革新中心的报告,初等教育阶段的普及率为:美国42%(5台以上10%),英国43%...
[期刊论文] 作者：倪怡,
来源：全球教育展望 年份：1984
【正】 英国自七十年代后半叶以后,青少年学生们的学力低下成为社会的一大问题。因此,提高教师的质量成了教育政策的中心课题。教育科学部从1980年开始,采取了提高入学条件、...
[期刊论文] 作者：倪怡,
来源：全球教育展望 年份：1981
【正】 (readiness)一般系指,学习者具备了掌握某一行动所需要的发展条件。所谓需要的条件,包括生理和神经系统的成熟、已经具备的知识技能、兴趣、动机、态度等等。因此,严...
[期刊论文] 作者：倪怡,,
来源：中学生时代 年份：2008
"一天一个苹果"是人们熟知的健康口号。的确,苹果中含有丰富的营养成分,如多酚、膳食纤维、维生素、有机酸和矿物质筹,因此,科学家们赐予了它"全方位健康水果"的美誉。我们都...
[期刊论文] 作者：倪怡,
来源：中小企业管理与科技 年份：2021
从客观角度上来看,企业流程管理水平与企业内部控制管理效果存在较强的关联性。究其原因,企业流程管理工作主要通过合理调配企业现有资源,实现对各项业务的全过程管理,借此提...
[期刊论文] 作者：倪怡,,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2017
随着教育改革的不断深入,越来越多的家长以及教师开始关注学生的综合能力、个人素质以及创新能力的提高,希望学生在毕业后步入社会时,能够在激烈的社会竞争中站住脚步,同时这...
[期刊论文] 作者：倪怡,,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2014
培养初中英语自主学习能力就是要教会学生如何学习，为学生的终身发展奠基。传统的以教师为中心、学生被动接受的教学显然已不能适应自主能力发展的要求。改变学生的学习方式，就......
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