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[期刊论文] 作者:倪木养, 来源:中外交流 年份:2020
在传统的小学数学教学过程中,由于教师的教学方法非常简单,学生不愿意上课的状况,导致学生学习数学的能力变得很差.如果教师想有针对性地解决问题,则需要替换过时的教学概念,...
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