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[期刊论文] 作者：倪永凤,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2011
《数学课程标准》中指出，“实践与综合应用是帮助学生综合运用已有的知识和经验，经过自主探索和交流，解决与生活密切联系的，具有一定挑战性和综合性的问题，发展他们解决问题的能力”。开设实践活动课，教师该在其中发挥怎样的作用？又该怎样把握师生角色的功能呢？ 一、......
[期刊论文] 作者：倪永凤,,
来源：新课程(下) 年份：2014
“老师,您也可以鼓励鼓励她!”真没想到,说话总让人觉得有些不咋利索的她,竟会说出这样一句话!让身为老师的我,真是又惊又喜!说起小梦(化名)这孩子,我这个刚接手本班一学期多...
[期刊论文] 作者：倪永凤,,
来源：新课程(小学) 年份：2012
小学数学实践活动的目标是:以活动课为阵地,用有趣的内容吸引学生,寓教于乐,增强学生数学学习的欲望;用实践的形式锻炼学生,寓教于动,培养学生数学应用的才能;用数学的思想熏...
[期刊论文] 作者：罗玉梅,周延,常颖婷,倪永凤,姚仁芬,周浩,
来源：中国现代医生 年份：2020
目的了解贵州省人民医院白云分院呼吸道感染患儿甲乙流病毒检测情况。方法回顾性分析2019年4~12月在贵州省人民医院白云分院进行甲乙流病毒检测的患儿检测结果及其流行病学特...
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