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[期刊论文] 作者：倪琴贵,
来源：都市家教：上半月 年份：2014
数学建模思想是近年来教育界的热门研究课题之一，在数学教学中备受关注。数学模型有很多优点和特点，如：精确性、直观性、简洁性等。在小学数学教学中融入数学建模思想具有很强的......
[期刊论文] 作者：倪琴贵,
来源：高等教育 年份：2016
摘 要：在我国素质教育以及新课程改革不断深入和发展的大背景下，“因材施教”成为有效的教学方式，也是实现素质教育以及推动新课程改革的重要教学措施。小学数学作为我国基础教学的重要的组成部分，承担着培养学生数学思维、数学能力以及数学意识的重要责任。但是新......
[期刊论文] 作者：张树铎, 倪琴贵,,
来源：课程教育研究 年份：2004
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[期刊论文] 作者：张树铎, 倪琴贵,,
来源：课程教育研究 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：张羽中,倪琴贵,
来源：读与写(教师) 年份：2019
心理健康教育是素质教育必不可缺的组成部分,小学生正处于成长关键期,好的心理健康教育有助于促进学生身心全面健康发展,促进学生良好的人格个性的形成,提高学生心理素质。但...
[期刊论文] 作者：张树鹏,倪琴贵,,
来源：数理化学习（教育理论） 年份：2018
数学思想在数学科学中最有生命力、统摄力,是指导学习数学、解决数学问题的思维方式和观点,是解决一系列数学问题的灵魂所在.正确认识把握数学知识与数学思想之间的关系,是提...
[期刊论文] 作者：倪琴贵 张羽中,
来源：课程教育研究 年份：2020
【摘要】在小學数学简约教学之中强化对学生数学核心素养培养有着重要作用，不仅可以有效的点燃学生的数学学习兴趣，而且可以全面保障了小学数学课堂教学质量。本文从数学核心素养与简约教学的概念入手，探讨了当前小学数学教学中存在的问题，文章最后围绕着小学数学简......
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