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[期刊论文] 作者:倪璧芬, 来源:师道:教研 年份:2020
习近平总书记在一系列重要讲话、文章中引用了大量的古代典籍和经典名句,以事说理、以理服人、以情感人,连通古今、拉近距离,生动形象的阐述了习近平新时代中国特色社会主义...
[期刊论文] 作者:倪璧芬, 来源:环境教育 年份:2000
[期刊论文] 作者:倪璧芬, 来源:求知导刊 年份:2018
家风源于家族传承中的道德根基脉络,是家庭教育的核心内容,对学生道德品质的培养起着至关重要的作用。作者在多年的工作实践中总结经验,通过倾听祖辈故事、开展实践活动、普...
[期刊论文] 作者:倪璧芬, 来源:师道·教研 年份:2014
大家都在说学校文化,究竟什么是学校文化呢?现在是有点雾里看花,有些校长把文化的载体当成文化本身。学校物质、制度建设等都是学校文化的载体,学校通过这些载体向外界传递其文化气息。文化载体可以反映出学校文化,但文化载体并不等同于文化,正如学校制度并不是学校制......
[期刊论文] 作者:倪璧芬, 来源:师道·教研 年份:2015
教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》指出:要分学段有序推进中华优秀传统文化教育,把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系当中。如何在小学普及国学教育,我校做了实践探索,取得了良好效果。  一、提高认识,明确目的  1. 寻根。认同中国传统文化,......
[期刊论文] 作者:倪璧芬, 来源:教师 年份:2017
中华传统文化历经上下五千年,已沉淀了完整的道德修养、学业指导、塑造人格等的理论和实践体系,这无疑对现代教育也有着积极的意义。对此,广东省广州市海珠区南燕小学(以下简...
[期刊论文] 作者:倪璧芬, 来源:师道·教研 年份:2015
走进小学课堂,我们不时发现,教师的写字教学有很多不尽如人意的地方,如:二年级课文《坐井观天》的教学,教师指导书写“沿”,说:“‘沿’字是左右结构,左边是三点水,右边上面是几,下面是口。”板书和讲解未能注意到右上方与“几”的不同。教师的写字教学亟待改进!   一、......
[期刊论文] 作者:倪璧芬,, 来源:教育观察 年份:2017
国学是中华传统文化的核心,构建一套由小学教师、学生、家长共同组成的国学教育体系十分重要。广州市海珠区南燕小学为贯彻“寻根、厚德、睿智、健体”的国学教育体系理念,开...
[期刊论文] 作者:倪璧芬, 来源:教师·中 年份:2017
摘 要:中华传统文化历经上下五千年,已沉淀了完整的道德修养、学业指导、塑造人格等的理论和实践体系,这无疑对现代教育也有着积极的意义。对此,广东省广州市海珠区南燕小学(以下简称“我校”)吸收了中华传统文化的精华,结合自身实际所做出的实践探索,总结出在普及国学......
[期刊论文] 作者:倪璧芬, 来源:求知导刊 年份:2018
一、倾听祖辈故事,在家族渊源中寻找家风  无论是院宇深深的高门大户,还是诗礼传家的书香门第,或是贫寒困顿的小户人家,每个绵延不绝的家族,都有数不清道不尽的传奇故事。这些祖祖辈辈口口相传的故事,恰如孩子生命中的一道光华,让他们感受到家风的心灵明亮璀璨。  ......
[期刊论文] 作者:倪璧芬,, 来源:生活教育 年份:2016
小学国学教育不仅可以培养师生良好的阅读习惯,深化语文教学,提高师生的文化素养、道德水平,而且是解决当下教育困境和儿童成长根本问题、提高社会文明程度的有效途径。如何...
[期刊论文] 作者:陈国贤,倪璧芬, 来源:教育导刊 年份:1999
环境保护关系到全民族的生存、持续发展和兴旺发达,人民的环境意识如何是衡量社会进步和民族文明程度的一个重要标志。因此,国务院于1996年8月在《关于环境保护问题的决定》...
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