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[期刊论文] 作者：倪薇佳,,
来源：中小学心理健康教育 年份：2018
双性化人格能够灵活有效地应对挑战,双性化教育拓展了青少年发展的可能性,符合现代社会对人才的需求.青春期双性化教育课程的实践是以初中一年级学生为对象,内容包括探索两性...
[期刊论文] 作者：倪薇佳,
来源：好家长 年份：2018
青春期是个体心理发展的重要转折期,伴随生理上的急剧变化,青少年的独立意识开始发展,常常会出现'逆反'心理。家庭教育具有针对性,因此是青春期教育的关键。青少年的...
[期刊论文] 作者：倪薇佳,
来源：黑龙江科技信息 年份：2019
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：倪薇佳,
来源：东方教育 年份：2018
摘要：学生心理问题的成因来源于方方面面，本文着重从家庭角色混乱、不当的家庭教育方式及需要关爱自己的父母三个方面深入探讨家庭教育对学生心理的影响。 关键词：学生；心理问题；家庭教育 “每次一考试，我就特别紧张，担心自己考不好，让爸爸妈妈失望”，“这次数学成......
[期刊论文] 作者：唐妍, 倪薇佳,,
来源：江苏教育 年份：2020
【设计理念】新型冠状病毒肺炎疫情让学龄前儿童遇到了不能外出、居家隔离、延迟开学等问题。他们是如何看待这种看不见也摸不着,但又给生活带来巨大影响的病毒呢?由于幼儿语...
[期刊论文] 作者：唐妍 倪薇佳,
来源：江苏教育·心理健康 年份：2020
【关键词】疫情;绘画表达;心理辅导;活动设计 【中图分类号】G441 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2020）24-0007-03 【作者简介】1.唐妍，江苏省苏州工业园区仁爱学校（江苏苏州，215021）教师，一级教师;2.倪薇佳，江苏省苏州工业园区星海实验中学（江苏苏州，2150......
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