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[期刊论文] 作者：倪雪芹,,
来源：当代医药论丛 年份：2016
目的 ：探讨使用中医内服外敷法治疗慢性盆腔炎的效果。方法 ：选取近年来我院收治的80例慢性盆腔炎患者作为研究对象。随机将这些患者分为对照组和实验组,每组各40例患者。为对......
[期刊论文] 作者：倪雪芹,
来源：当代医药论丛 年份：2015
目的:探讨使用四物汤加减治疗月经不调的疗效。方法 :选取我院2013年12月至2014年12月期间收治的54例月经不调患者作为研究对象。随机将这些患者分为观察组和对照组,每组各27...
[期刊论文] 作者：倪雪芹,
来源：教学月刊：小学版（语文） 年份：2018
三年级对于学生能否走稳习作之路非常关键。为提升三年级学生的语言感知、理解和运用能力,随文练笔可运用于课堂教学之中。通过＂每课至少一练,每练至少一得,每练至少一改＂的教......
[期刊论文] 作者：倪雪芹,,
来源：科普童话·新课堂（上） 年份：2019
哲学知识很容易让学生觉得枯燥无味、生涩难懂,是中职阶段各门学科教学中的一个难点课程,但同时也是能够带给学生很多收获与成长的学习内容.在进行《哲学与人生》这门课程的...
[期刊论文] 作者：倪雪芹,
来源：教学月刊小学版·语文 年份：2018
【摘 要】三年级对于学生能否走稳习作之路非常关键。为提升三年级学生的语言感知、理解和运用能力，随文练笔可运用于课堂教学之中。通过“每课至少一练，每练至少一得，每练至少一改”的教学策略，细分练笔内容，使“读”与“写”有机融为一体，以读寓写，写中促读，从而提升......
[期刊论文] 作者：倪雪芹,,
来源：生活教育 年份：2006
“教学做合一”是陶行知先生教学理论中的精彩一笔,陶先生认为“做”就是教学中的实践环节,只有采用“做”这样的实践环节才能让“教”与“学”合一。陶先生“教学做合一”的...
[期刊论文] 作者：倪雪芹,冯立华,,
来源：中国民间疗法 年份：2006
现介绍治便秘的小验方，此方简单，取材容易，疗效好。大家不妨一试。...
[期刊论文] 作者：王永卿,倪雪芹,,
来源：中国实用医药 年份：2009
恶性肿瘤患者需反复输注化疗药物，为防止化疗药物对血管的损伤，本院于2006年6月开展PICC置管工作，给患者和护理带来了极大的便利。这期间遇到过2例患者，置管后出现上肢深静脉血栓......
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