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[期刊论文] 作者:傅仰虞, 来源:教育艺术 年份:1996
教子杂谈傅仰虞我是一个兼任了两种社会职务的“当权者”———既当爸爸,又老师。而且是先当爸爸后当老师、先教儿女后教学生的。所以,我的体会,教儿难于教生,是有身经历的。六十......
[期刊论文] 作者:傅仰虞, 来源:教育艺术 年份:2001
无论高山、峡谷、田野、荒原,一颗种子落地,它就要生根、发芽、成长、结果.它是那么微小、平凡,不被人注意.但它,就是在那不被人注意的土壤中,酿造着伟大、崇高,滋养万物之灵...
[期刊论文] 作者:傅仰虞, 来源:教育艺术 年份:1997
论精神文明与铸塑国魂傅仰虞精神文明,顾名思义,就是指人的心灵的净化、美化和修养。所谓真、善、美,就是要人做到真诚、善良且具有高尚的情操和美德。人在人世间,最重要的活动就......
[期刊论文] 作者:傅仰虞, 来源:教育艺术 年份:1996
唤回民族魂傅仰虞我的姑父姑母是旅居海外的华侨。但不幸的是,六十年代初期,二老相继去世。留下仅有的表妹,当年不过十五六岁,还是在中学读书。表妹出生于海外,从小未回故国探亲。......
[期刊论文] 作者:傅仰虞, 来源:教育艺术 年份:1998
在语文教学中,任何一位语文老师,总是要碰到而且也回避不了诗歌教学的。那么,你是如何教学生有感情地朗诵诗歌,使学生懂得诗歌这个体裁所具有的特征,是不同于其它任何样式的文学作......
[期刊论文] 作者:傅仰虞, 来源:教育艺术 年份:1999
任何文体,即使包括诗歌,好文见朴而不见艳,名篇见实而不见华。若欲引人入胜,启人心扉,更须言简意赅,缜密无间,立句严谨,一字千金,欲去去不得,欲添添不能,朴实无伪,纯真高雅。可用可去之字......
[期刊论文] 作者:傅仰虞, 来源:教育艺术 年份:2003
对中学生作文的认真批改并给予恰如其分的评述,可以说是提高学生写作水平的一种有效途径,是中学语文教学的一个十分重要的环节.因为,学习语文的目的就在于提高学生写作能力,...
[期刊论文] 作者:傅仰虞, 来源:教育艺术 年份:2008
[期刊论文] 作者:傅仰虞, 来源:教育艺术 年份:2008
青春是生命中最美好的时光,青春是生命中最美丽的年华,当生命走到青春时节,真不想再往前走了,我们是多么留恋,这流香不息的青春。可是不能啊!前面是鸥的召唤,后面是浪的脚声,...
[期刊论文] 作者:傅仰虞, 来源:教育艺术 年份:2010
青年朋友们,朗诵这首诗,也许会使你:忏悔自己的过去,激励自己的现在,憧憬自己的未来。从无知到理智,变浪子为英才,甩掉感伤颓废,向着灿烂明天,由此起步,从现在开始,昂首挺胸,奋发向前,理想......
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