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[期刊论文] 作者：傅哲韵,
来源：高教学刊 年份：2016
摘 要：英语泛读课程是英语专业基础阶段教学的一门必修课，旨在培养学生良好的阅读习惯，提高阅读能力，扩大学生阅读量。而课堂导入环节作为一堂课的第一步，在承担温故知新、调动学生学习积极性、培养学生英语综合能力等方面起着至关重要的作用。在当今人文主义教育思......
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