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[期刊论文] 作者：傅嘉斌,,
来源：学周刊 年份：2014
最近笔者在网上看到这样一个案例：一节数学课上，授课教师在短短5分钟里，随口问了38个问题，学生们相应地回答了38次。我们简单的计算一下：每个问题从提出到回答完毕，平均耗时不到8秒......
[期刊论文] 作者：傅嘉斌,,
来源：新课程导学 年份：2015
我国新课程改革实施以来,对广大初中学生的学习方法和学习能力都有了新的要求,其中,变革学生的学习方式,激发自主学习的意识显得尤为重要,这也成为目前初中数学课堂教学的一...
[期刊论文] 作者：傅嘉斌,,
来源：新课程导学 年份：2017
几乎在所有的课堂上,我们都能见到这样的教学:教师组织内容并提问,激发学生的思考和回应,再对这些回应进行反应。有研究表明,有时候多达80%的课堂时间被用于提问和回答。可见...
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