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[期刊论文] 作者：傅焓,,
来源：科学咨询(教育科研) 年份：2004
水土小学结合学校的实际,在2003年就提出了"诚信做人,和谐发展"的办学理念,通过"诚信"教育来培养学生的"廉洁"意识进行了一些探索和偿试,取得了较好的效果。一、坚持三个...
[期刊论文] 作者：傅焓,
来源：课堂内外·教师版 年份：2015
【摘 要】 在作文批改过程中，学生是学习的主体，教师是指导的主体，师生共学共生。这样的批改实践，是老师一人的精批所代替不了的。因此，如果我们能将“双主共学”这一教学理念引入到作文批改的教学中，一定能起到“事半功倍”的效果。 【关 键 词】 作文；批改；教学 ......
[期刊论文] 作者：傅焓,,
来源：科学咨询 年份：2012
《语文课程标准》指出:“语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言积累……”从这里看出,丰富学生的语言积累是我们语文教学的...
[期刊论文] 作者：傅焓埔,刘群,胡修棉,
来源：地球科学进展 年份：2020
水下沉积物重力流将大量沉积物搬运至海底,形成了地球上最大的沉积体系——海底扇.综合前人研究成果,梳理水下沉积物重力流的基本概念、分类和识别标志,介绍了现代观测的重要...
[期刊论文] 作者：傅焓埔,胡修棉,梁文栋,EDUARDO Garzanti,
来源：高校地质学报 年份：2020
物源分析是古地理重建与盆地分析的关键,典型的物源区包括岩浆弧、大陆地块、再旋回造山带等。重矿物种类多样,蕴含丰富的母岩信息,是物源分析的重要对象。现代砂的研究表明,...
[期刊论文] 作者：傅焓埔,胡修棉,Erica M.CROUCH,安慰,王建刚,Eduardo GARZANTI,,
来源：中国科学:地球科学 年份：2018
雅鲁藏布缝合带记录了印度与亚洲板块汇聚、碰撞及碰撞后造山的信息.甲查拉组位于雅鲁藏布缝合带南侧,自建组以来一直被认为是印度-亚洲大陆碰撞后前陆盆地的深水沉积,物源来自其北侧亚洲大陆南缘的冈底斯弧.然而,一个长期令人不解的问题是:甲查拉组砂岩最年轻......
[期刊论文] 作者：高艳,赵佳佳,陈雪,高震,李伟,傅焓,张科学,戴体俊,王红军,
来源：中国药房 年份：2013
目的：观察氯胺酮对幼龄小鼠自主活动和遗忘作用的影响,探讨其与γ-氨基丁酸A（GABAA）、N-甲基-D-天冬氨酸（NMDA）受体的关系。方法：将幼龄小鼠均分为3大组分别用于自主活动、避暗和跳......
[期刊论文] 作者：高艳,赵佳佳,陈雪,高震,李伟,傅焓,张科学,戴体俊,王红军,张洋,,
来源：中国药房 年份：2013
目的:观察氯胺酮对幼龄小鼠自主活动和遗忘作用的影响,探讨其与y-氨基丁酸A(GABAA)、N-甲基-D-天冬氨酸(NMDA)受体的关系.方法:将幼龄小鼠均分为3大组分别用于自主活动、避暗...
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