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[期刊论文] 作者：傅赟,,
来源：智库时代 年份：2018
社会经济结构的转变,对于当下我国大学生就业问题提出了更大的挑战,在经济新常态环境下,对大学生开展就业思想政治教育工作尤为重要。目前我国很多大型国有企业就业岗位在不...
[学位论文] 作者：傅赟,,
来源： 年份：2013
实践是马克思主义科学世界观和方法论的理论核心和本质特征,是马克思主义哲学最精髓的环节,也是马克思主义哲学区别于历史上以往任何哲学的基础,所以如何正确理解马克思主义...
[期刊论文] 作者：傅赟,
来源：山海经:教育前沿 年份：2020
就业是民生之本,就业是广大人民群众都非常关心的问题,大学生作为就业的主力军,为了帮助大学生们更好的找工作,就必须要做好相关的就业指导工作,抓好大学的思想政治教育,贯彻...
[期刊论文] 作者：傅赟,,
来源：福建茶叶 年份：2018
我国茶文化在发展过程中融合了许多优秀的思想和理念,而加强茶文化在高校思政教育中的应用,能够有效地提升教学质量,为此本文从茶文化对提升高校思政教育质量的应用进行了分...
[期刊论文] 作者：傅赟,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2012
目前我们高校对马克思主义哲学研究取得了很好的成果,马克思主义哲学相关课程作为启迪在校生创新思维以及帮助他们树立科学的世界观、人生观和价值观有其必要性和可行性。但...
[期刊论文] 作者：傅赟,
来源：智库时代 年份：2020
随着社会的进步和发展,我国的教育理念和教学方式发生了重大改变。以往人们只专注学生的学习成绩,而学生的德育教育只是流于表面。受应试教育制度的影响,许多学生缺乏创新能...
[期刊论文] 作者：傅赟,
来源：小学教学参考：综合版 年份：2018
教师在引导学生开展科学探究的过程中,往往更注重学生如何通过实验获得科学结论,关注学生对理论的学习,而对学生怎样获得科学的数据,以及对所获得的数据如何科学处理缺乏必要...
[期刊论文] 作者：傅赟,
来源：时代教育：下 年份：2020
随着科学技术的不断发展，人类社会逐渐进入了信息化时代，而在新时代发展过程中，生产和生活发生了巨大的改变。现阶段，社会发展多需要专业型人才，而对口人才的培养也就显得尤为重要......
[期刊论文] 作者：傅赟,,
来源：探秘(科学课) 年份：2011
广袤而深邃的宇宙，它那无限美丽的景象，深深吸引着人们探索的目光；它那无限广阔的空间，深深启迪着人们无穷的想象。火热的太阳，柔美的月亮，还有夜空无数眨着眼的星星，留给我们的是无......
[期刊论文] 作者：傅赟,,
来源：文存阅刊 年份：2018
社会的快速发展,需要高校培养出更多全能型人才来推动社会的健康稳定可持续发展.大学生创业就业是近几年的热点话题,高校开展思想政治教育能够对创业就业教育问题进行内化,帮...
[期刊论文] 作者：傅赟,,
来源：大众文艺 年份：2011
近几年,艺考热在全国“越浇越热”,面对越来越严峻的全国就业形势与应运而生的高校职业指导,部分艺术类院校开始居安思危,求索创新.本文首先对当前我国艺术类高等院校大学生...
[期刊论文] 作者：傅赟,,
来源：华章 年份：2012
目前,我国艺术类高校毕业生就业形势越来越严峻,大学生职业生涯规划意识淡薄,毕业生的综合素质与用人单位职业能力需求之间的矛盾凸现.加强大学生职业生涯规划教育是提高大学...
[期刊论文] 作者：傅赟,,
来源：才智 年份：2004
高校大学生思想政治教育工作已经成为就业创业指导过程中的基础性课程,各高校开始重视就业指导和职业发展课程的教学,面对当前十分严峻的就业形式,如何提高本校学生的就业竞...
[学位论文] 作者：傅赟,
来源：安徽师范大学 年份：2017
视频监控系统是智能交通系统中最重要的一部分，而背景提取和运动目标检测又是视频监控系统中的关键技术，也是后续目标识别、目标跟踪以及行为分析的基础。本文对背景提取算法和......
[学位论文] 作者：傅赟,
来源：浙江工业大学 年份：2019
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[期刊论文] 作者：傅赟,
来源：创新创业理论研究与实践 年份：2020
近年来,我国正在不断推动教学改革,社会对人才的要求越来越高,不仅要求大学生在学习过程中提高自身的知识储备量,更要具备一定的创新能力创业能力,进而为社会的发展做出一定...
[期刊论文] 作者：傅赟,
来源：湖北教育·科学课 年份：2017
主持人简介：江苏省中小学实验教学特约研究员，江苏省优秀科技辅导员，江苏省镇江市中小学实验教学特约研究员，首届镇江市“十佳教师”，江苏省丹阳市优秀校外科技辅导员。 傅赟名教师工作室于2010年由丹阳市教育局命名，同年12月在丹阳市实验小学挂牌成立。本地区11名......
[期刊论文] 作者：傅赟,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2018
[摘要]教师在引导学生开展科学探究的过程中，往往更注重学生如何通过实验获得科学结论，关注学生对理论的学习，而对学生怎样获得科学的数据，以及对所获得的数据如何科学处理缺乏必要的关注与指导。这是不科学的。对科学探究来说，真实是其本质属性，所以教师应该帮助学生......
[期刊论文] 作者：傅赟,,
来源：探秘(科学课) 年份：2012
片断一:活动探究,认识感觉的产生1.认识感觉的产生师:除了手,我们还可以通过哪些器官获得感觉呢?生:我们的鼻子可以闻到气味,耳朵可以听到声音。生:我们的嘴巴可以尝到味道。...
[期刊论文] 作者：傅赟,
来源：求学·教育研究 年份：2020
摘要：近年来随着我国教育事业的不断发展，传统的教育模式已经无法适应当下的需求。作为新时代背景下的高校学生，仅注重个人知识体系的建设对于将来的发展无疑是巨大的限制，而随着新课改政策的发布，教育部门也指出要全方位對学生进行提升，对于大学生来说，如何提升自身的......
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