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[期刊论文] 作者:储玲玲 张静, 来源:科学导报·学术 年份:2020
【摘 要】建立教学基本状态数据库既是教育部对高校教学工作进行常态监测的重要手段,也是学校办学条件的全面体现和办学水平的充分展示。教学基本状态数据采集是学校每年的常规基础性工作,涉及到教学工作的方方面面,各类教学评估和专业建设项目申报都需要教学数据......
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